СЕНТЯБРЬ

ОКТЯБРЬ

НОЯБРЬ

понедельник

Контроль

 и руководство

1.    Обеспеченность учебниками 1-9 классы

2.    Составление расписания уроков и кружков.

3.    Календарно-тем. планирование на 1-е полугодие

4.    Техника чтения во

        5 – 6 классах

5.  Посещение уроков 5 классе  (ЗУН нач. школы, подготовка к мониторингу).

1. Проверка классных журналов (правильность заполнения)

2.  Дневники учащихся (связь с родителями)

3.  Работа учителей с отстающими детьми.

4. Школьная документация по теме ноябрьского педсовета

5. Срезы знаний в 9 классе (по итогам прошлогодней аттестации).

1.  Классные журналы (объективность выставления отметок)

2.   Работа учителей индивидуального обучения

3.  Посещение уроков филологического цикла (умение учителя развивать, обучать и воспитывать личность)

4.   Проверка тетрадей 

         (5 – 9 кл.) :выполнение единых требований к ведению тетрадей учащихся, согласно локального акта школы.

вторник

Охрана труда и техника безопасности

1. Согласование и утверждение инструкций по охране труда.

2. Ведение журналов:

1)  инструктажа,

2)  регистрации инструктажа,

3)  регистрации несчастных случаев

1. Ведение журналов

2. Контроль за соблюдением ТБ на уроках повышенной опасности

3. Инструктирование учителей и учащихся

1. Смотр кабинетов математики, физики, спортивного зала.

2. Ведение журналов

3. Инструктирование учителей и учащихся

среда

Выезд

Отчеты :

1.  ОШ-1

2.  Тарификация

3.  Сведения по школе

Консультации в методцентре

Вопросы аттестации в Отделе Образования

Помощь молодым специалистам

Сведения за 1 четверть

четверг

Методичес-кая работа

1. Знакомство с приказами, рекомендациями Мет.Об . 

2. Утверждение данных Мет.Об . по обобщению опыта учителей.

1.  Обсуждение открытых уроков, внеклассных мероприятий, классных часов.

2.  Диагностика успешности учителя.

3.  Конкурс «Учитель года» (обсуждение кандидатуры)

Работа МО (обобщение за четверть)

Объективность отметок

пятница

Работа

с родителями

5-6 классы.

Младший подросток и его особенности.

Воспитание ответственного отношения к учебе.

Вопросы охраны прав детства

7-8 классы.

Трудовое и физическое воспитание в семье.

О повторном обучении. Вопросы охраны прав детства

5-6 классы.

Методы семейного воспитания.

Профилактика правонарушений.

Вопросы охраны прав детства

суббота

Работа с молодыми специалис-тами

Оказание методической помощи по составлению календарно-тематического и поурочного планирования, журналов. Посещение уроков

Самоанализ молодого специалиста на практике.

Формирование умений учителя активизировать познавательную деятельность учащихся при изучении нового материала, создавать проблемные ситуации в обучении.

Оказание помощи в ведении школьной документации.

Связь с родителями обучающихся.

Предупреждение неуспеваемости.

Изучение передового опыта.

ДЕКАБРЬ

ЯНВАРЬ

ФЕВРАЛЬ

понедельник

Контроль

 и руководство

1.     посещение :

        1) уроков физ-ры, ОБЖ.

 2. кружков (посещаемость).

 3. уроков 8-9 классов (предварительная успеваемость).

4.  административный контроль в основном звене.

5.  срезы знаний по предметам в 5 – 9 классах (качество ЗУН учащихся).

6.     Сбор ведомостей за 2 четверть и 1-е полугодие

1.    календарно-тематическое планирование

         на 2-е полугодие

2.     классные журналы (объективность выставления отметок)

3.    дневники (работа классного руководителя по повышению качества ЗУН учащихся)

4.    посещение уроков эстетического цикла (работа учителей по развитию творческих способностей и речи учащихся)

5.     проверка тетрадей альбомов учащихся 1 – 9 кл. по предметам ЭЦ.

6.    Совершенствование форм и методов работы с одарёнными детьми.

1.    посещение библиотеки (развитие читательского интереса учащихся)

2.    посещение :

       1) уроков математики (личностно-ориентированный подход на уроке и качество ЗУН учащихся),

       2) уроков в 5– 9    классах по теме мартовского педсовета,

3) классных часов и мероприятий предметных недель.

3.    проверка тетрадей   по математике (объем домашнего задания, качество проверки, соблюдение единых орфографических требований).

вторник

Охрана труда и ТБ

1. Ведение журналов

2. Инструктаж по   поведению на льду

3. Вопросы гигиены зимой

4. Тех.Безоп.  в каникулы

5. Смотр кабинета ОИВТ

1. Ведение журналов

 2. Инструктаж по   предупреждению травматизма

 3. Смотр кабинетов физики, химии и мастерских

1. Спортзал: нормы   охраны труда и техники безопасности

среда

Выезд

Отчеты за 2-ю четверть

Методическая помощь классным руководителям

Нормативные акты Мет.Об. 

1.     Вопросы аттестации педкадров

2.     Новая литература учителю

Конкурс «Учитель года»

Подготовка документации к лицензированию.

Консультации в методцентре.

четверг

Методичес-кая

работа

1. Подготовка учителей и учащихся к новому виду итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных уровней.

1.        Обсуждение открытых уроков, классных часов и мероприятий.

2.        Госстандарт – необходимое звено в системе управления по результатам.

3.  Внедрение в практику работы школы современных методик.

1 Организация профильного обучения в старшей школе.

2. Информационная образовательная среда: динамика изменений

3. Построение программно-методического обеспечения образовательного процесса на 2014-2015учебный год.

пятница

Работа

с родителя ми

7-8 классы.

Старший подросток и его особенности.

Сознательное отношение к учебе. Профилактика правонарушений.

7-8 классы.

Воспитание добросовестного отношения к своим обязанностям – важнейший фактор воспитания сознательной дисциплины.

8-9 классы.

Круг общения подростка и его влияние на мировоззрение подростка.

Профилактика правонарушений.

суббота

Работа с молодыми специалис-тами

Индивидуальная работа с «трудными» и слабоуспевающими учащимися.

Внимание и наблюдательность учителя.

Индивидуальная работа с родителями.

Практика по проблеме школы.

Оказание помощи в подготовке к методсовету.

Оказание помощи в ведении школьной документации. Предупреждение неуспеваемости.

Посещение уроков и обмен опытом.

МАРТ

АПРЕЛЬ

МАЙ-ИЮНЬ

понедельник

Контроль

 и руководство

1.    Классные журналы (прохождение программного материала)

2.    Об итогах исследовательской деятельности учащихся

3.    Посещение уроков истории, английского языка, физики (практическая направленность преподавания)

4.    Тетради по истории , английскому языку и физике ( связь классных и домашних заданий).

5.    Сведения по 3 четверти

1.    Посещение уроков трудового обучения в 1 – 9 классах (развитие трудовых навыков, методика преподавания)

2.    Уроки в 5 – 9 классах (предварительная успеваемость)

3.    Рейд по сохранности школьного имущества

4.    Подготовка к школьной научно-практической конференции

1.    Классные журналы (объективность выставления отметок)

2.    Зачеты по физкультуре  в 7-9 классах

3.    Выполнение норм факультативных занятий

4.    Сведения за 4 четверть, 2-е полугодие и итоги года

5.     Рейтинг педагогов школы по итогам 2014-20 15 учебного года

6.    Рефлексия деятельности и перспективы работы на 2014-2015 учебный год.

вторник

Охрана труда и ТБ

1. Ведение журналов

2. Контроль за   классными руководителями

1. Ведение журналов

2. Неделя 

3. О терроризме

4. Отработка эвакуации  учащихся и персонала школы

1. Ведение журналов

2. Сдача отчетов

3. Инструктаж в классах на летнее время

4. Прием документации ответственных за предметный цикл

среда

Выезд

Отчеты за 3 четверть

Консультации      по второгодничеству и много пропускающих

Предметные недели

Консультации по единому государственному экзамену

Семинар в отделе образования

Отчеты и сведения за год

Вопросы планирования

Методические консультации

Подведение итогов на совещании учителей

четверг

Методичес-кая

работа

1.     Вопросы предметов эстетического цикла и технологии.

2.     Диагностические карты успешности учителя.

Анализ мониторинга по вопросам формирования общеучебных умений и навыков.

1.     Об итогах аттестации учителей и планирование на будущий год.

2.     Подведение итогов метод. работы в школе. Планирование на будущий учебный год.

пятница

Работа

с родителями

8-9 классы.

Семья и правовое воспитание.

9 класс.

Культура умственного труда и самообразование.

Профессиональная ориентация.

9 класс.

Роль семьи в подготовке к государственным выпускным экзаменам.

суббота

Работа с молодыми специалис-тами

Формирование умения учителя эффективно проверять знания и умения учащихся с учетом требований развивающего обучения.

Самоанализ и изучение передового опыта.

Перспективы дальнейшего сотрудничества.

Оказание помощи в ведении школьной документации. Итоги работы.